ما هو تحليل السلوك التطبيقي (applied behavior

analysis)؟

هي جلسات علاجية سلوكية تهدف إلى تحسين حياة الأفراد من خلال تدريبهم على مهارات وأهداف مناسبة لحياتهم تعود بالنفع عليهم وعلى مَن حولهم.

الهدف هو زيادة سلوكيّات مرغوبة مثل (إلقاء التحيّة، المشاركة في اللعب مع الأقران، التواصل الكلامي، فهم اللغة واستيعابها، تمييز الأشياء وخصائصها…) أو تقليل سلوكيّات غير مرغوبة مثل (إيذاء النفس، ضرب الآخرين، نوبات الغضب) والمُحافظة على سلوكيّات مُتعَلّمَة والاستمرار عليها بعد الانتهاء من التدخّل.
ويكون ذلك باستخدام أساليب وطرق مُثبتة علميّاً وذات فعاليّة عالية، وتتمّ الإجراءات عن طريق الملاحظة المباشرة لسلوك قابل للقياس والملاحظة، وملاحظة ما يسبق السلوك وما يلحقه في بيئته الطبيعية، ومن ثمّ تحليل وتفسير البيانات للتأكد من فعاليّة طرق التدخّل المُستخدَمة.
يعتبر علم تحليل السلوك التطبيقي من العلوم التجريبية الفعالة المُثْبتة علميًّا لتعليم وتدريب العديد من المهارات.

الفئات المستهدفة:

– ذوي التوحد.
– الاضطرابات النمائية.
– ذوي الاحتياجات الخاصة.
– العاديين بالأعمار المختلفة.

يميز جلسات الـ ABA وجود بيانات دقيقة و خطط منظمة للطفل حيث لا يوجد جلسة ABA بدون بيانات، فإن كل مهارة نعلمها للطفل يكون مقابلها بيانات دقيقة لقياس التطور والتحسن، والبيانات تشمل طريقة التدريب وطريقة المساعدة و سحب المساعدة تدريجياً والنسب المئوية لنجاح الطفل في المهارة و كيفية تعميم المهارة و استدامتها في واقع الطفل لكي لا يتراجع بها.

والدراسات التي تبين فعالية تحليل السلوك التطبيقي في علاج بعض السلوكات الغير مرغوبة كثيرة مثل تعليم الطفل مهارات العناية بالذات والسلوك اللفظي مثل التواصل، تسمية الأشياء، الحوار، والمهارات البصرية ومهارات فهم اللغة واستيعابها وكذلك تقليل السلوكات غير المرغوبة مثل ايذاء الذات، العض، الرفرفة، لمس المناطق الخاصة، نوبات الغضب، التهرب من التواصل، وتعليم الطفل سلوكيات إجتماعية تساعده في التكيف مع واقعه مثل اللعب مع الأقران والتكيف المدرسي والتطور اللغوي و غيرها.

ما هي المهارات التي نعمل عليها في جلسات تحليل السلوك التطبيقي ABA؟

• مهارات الانتباه: مثل الجلوس بشكل مستقل، التواصل البصري، الرد على الإسم، استدامة التواصل والتفاعل مع الآخرين.

• مهارات التقليد: للحركات الدقيقة والكبيرة والشفوية وتقليد نموذج حيّ في الواقع ليتعلم الطفل من أقرانه تقليد أنماط متتابعة وتقليد الأصوات والكلمات و الجمل ليستطيع الطفل توظيفها في الواقع.

• مهارات اللغة الاستقبالية: فهم الأوامر البسيطة و المركبة من قطعتين وأكثر، تمييز الأشياء وفهم مسمياتها، معرفة خصائص الأشياء وصفاتها، زيادة إدراك الطفل في بيئته .

• مهارات اللغة التعبيرية: تقليد الصوت والكلمات و الجمل والتعبير عن طلبات الطفل الأساسية ومشاعره ورفضه لما يكره والدفاع عن حقوقه وملكية أغراضه، وتعليمه الإجابة عن الأسئلة و الحوار بدرجاته من البسيط للمعقد.

• المهارات ما قبل أكاديمية: المطابقة وتعلم الأشكال و الألوان واكمال الأنشطة بشكل مستقل والرغبة في التعلم والتعاون لنصل للأكاديمي مثل الحروف والأرقام ومنهج الطفل الدراسي.

• مهارات العناية بالذات: مثل خلع الملابس باستقلال، الأكل المستقل، مهارات الحمام، عمل وجبة خاصة للطفل.

• المهارات الاجتماعية: يتواصل مع الآخرين يتابع التوجيهات من زملائه يجيب عن أسئلة زملائه، يلعب معهم و يدافع عن نفسه.

• مهارات الاستعداد المدرسي: ينتظر الدور، يوضح الاستجابات، يتبع مجموعة من التعليمات، يستجيب عندما ينادى باسمه، يرفع يده للمشاركة، يستمع و يقول قصة.

كيفية التعامل مع سلوكيات الطفل غير المرغوبة

من خلال دراسة أسبابها و من الأسباب التي تقف وراء السلوكيات الغير مرغوبة:
1. الهروب من المهمات بمعنى محاولة الشخص أن يريح نفسه من أعباء مهمة ما فيلجأ لسلوك غير مرغوب
مثلاً أب يطلب من ابنه أن يقفل الباب، فيقوم الابن بعض نفسه، فيشفق عليه الأب ويقفل الباب بنفسه.
2. جلب الانتباه إنّ الأشخاص المشخّصين بالتوحد يشعرون بثقة أقل، وعدم اهتمام من الأشخاص المحيطين، فيسعون لجلب الانتباه بسلوك غير مرغوب، مثلاً: يضرب الطفل شخصًا آخر ليتجمع الأشخاص حوله، أو يضع الأشياء في فمه ليلقى رد فعل ما من الأهل.

3. الحصول على شيء مادي مثل لعبة أو طعام، مثلاً يضرب الطفل المشخص بالتوحد الطاولة أمامه للحصول على الطعام.
4. وجود تحديات حسية والتحديات الحسية هي قصور الجهاز العصبي المركزي عن تفسير المدخلات الحسية التي يستقبلها الإنسان من حواسه السبعة -اللمس والبصر والسمع والشم والتذوق والحاسة الدهليزية وحاسة المفاصل والعضلات- والتحديات الحسية تتطلب أخصائي علاج وظيفي لتقييمها والتعامل معها.وكل مشكلة سلوكية لها خطة فردية تصمم بناء على أسباب السلوك بعد تحليله.

– وفي حال أردتم الاستزادة نترككم مع تفصيلٍ كافٍ لفهم سلوكيات الطفل غير المرغوبة وكيفية معالجتها

نترككم الآن مع شرح موسع للـ ABA:

في حال فاتكم الحديث عن كيفية تعليم الطفل تنظيف الأسنان تجدونه هنا
في حال فاتكم الحديث عن الجداول البصرية وأهميتها في تنظيم يوم الطفل تجدونه هنا