كيف أُعلم طفلي المهارات المعقدة والللازمة كدخول الحمام أو تحضير وجبة طعام؟
كيف أُطور في طفلي المهارات اللازمة له في تعامله مع الأشياء من حوله؟
إن تعليم الطفل مهاراتٍ متقدمة له طرق عدة، واخترنا لكم من بينها طريقة Chaining وهي استراتيجية رائعة في الـ ABA تساعدنا على تعليم الطفل مهارة معقدة يتطلب عملها أكثر من خطوة.
أمثلة على المهارات التي يمكننا تعليمها للطفل بطريقة Chaining:
الاستحمام – غسل اليدين – تحضير وجبة للطفل – ركوب الدراجة – تنظيف غسالة الصحون – تنظيف الأسنان –ارتداء الملابس – خلع الملابس.
– لكي نقوم بتعليم الطفل هذه المهارات المعقدة نحتاج أن نقسمها لخطوات متسلسلة يسهل تعليمها للطفل وسنبدأ بالخطوات التالية:
أولا: تحديد الأولويات للطفل وتحديد المهارات المناسبة له والتي يحتاجها. مثال: نُعلم الطفل غسل اليدين قبل تعليمه ارتداء الملابس.
ثانيا: تحليل المهمة وخطواتها و تحديد المثير اللفظي (الجملة التعبيرية الواضحة للطفل) لكل خطوة في السلسلة وعدم تغييره. مثال: مهارة تحضير ساندويتش – فتح الثلاجة – إحضار الجبنة – إغلاق الثلاجة – فتح كيس الخبز – أخذ قطعة خبز – وضع الخبز على الصحن – وضع الجبن على الخبز – لف الساندويتش -إغلاق الخبز – إعادة الجبن والخبز إلى الثلاجة.
ثالثاً: تحضير صورة لها لكي نسهل المهمة للطفل. أمثلة لبعض الصور ولصقها في مكان التدريب صورة تنظيف الأسنان في الحمام صورة ارتداء الملابس في الغرفة الخاصة بالطفل.
رابعاً: تحديد نوع المساعدة التي يحتاجها الطفل فقد يحتاج مساعدة جسدية كلية أي تلقين كامل نضع يدنا على يد الطفل و نوجهه للمهارة بشكل كامل وقد تكون المساعدة جسدية جزئية قليلاً من الدعم والتلقين الجسدي وقد تكون المساعدة تحتاج بالإشارة فقط أو نحتاج مساعدة بالنموذج، نقوم بعمل نموذج للخطوة والطفل يقلد النموذج وقد نعطي مساعدة لفظية للطفل(توجيه لفظي واضح) ولا ننسَ المساعدة البصرية وهو جدول تسلسل المهمة.
خامساً: تحديد المعززات التي يحبها الطفل لكي نعطيه إياها كمكافأة خلال عملية التعليم
مثل: (نشاط محبب للطفل طعام محبب – مشروبات محببة – ألعاب محببة – أغنية كارتون محبب).
هناك عدة طرق لتدريس السلسلة السلوكية:
1. التسلسل العكسي (Backward chaining)
في هذه الطريقة نقوم بالبدء باستهداف آخر خطوة في السلسلة وأخذ بيانات عليها، وبعد أن يتمكّن الطفل من إتقانها باستقلالية نقوم بتدريسه الخطوة قبل الأخيرة، وعندما يقوم الطفل بإتقان الخطوة الأخيرة والخطوة ما قبل الأخيرة والقيام بهما معاً، نضيف إليهما الخطوة التي تسبقهما في الترتيب، وهكذا نستمرّ في كل مرة بإضافة الخطوة السابقة حتى نصل إلى الخطوة الأولى، عندئذٍ سيكون الطفل مستقل بالمهارة لأنه تعلّم جميع الخطوات بتسلسل منهجي.
مثال: عندما نعلم الطفل أن يُحضّر ساندويتش خاص به فإنا نستهدف آخر خطوة وهي إعادة الخبز و الجبن الى الثلاجة – وفي الخطوات الأولى نساعد الطفل بها – والتعليم يكون فقط للأخيرة ثم عند الإتقان يكون التعليم للخطوة قبل الأخيرة وهكذا لنصل لأول خطوة ويتعلم الطفل المهارة كاملة باستقلالية والمكافأة تكون في نهاية المهمة.
2. التسلسل الأمامي (Forward Chaining)
نبدأ بتدريس الطفل أول خطوة في السلسة ونستهدفها ونأخذ بيانات عليها حتى يتم إتقانها باستقلالية تامة، ثمّ نُدرّس الخطوة الثانية ولا ننتقل إلى الثالثة حتى يكون الطفل قادرًا على الإتيان بالأولى والثانية سوياً وباستقلالية.
وفي كل مرة نُضيف الخطوة التالية حتى الخطوة الأخيرة ولا ننسَ تعزيز الطفل ومكافأته .
مثال: نقوم بتعليم الطفل أن يذهب لتحضير الوجبة بعد سماع جملة حضّر ساندويتشة ونستهدف أول خطوة في السلسلة وهي افتح الثلاجة فبعد أن يتعلمها باستقلالية نقوم بتعليمه خطوة إحضار الخبز، ونستهدف هذه الخطوة وباقي الخطوات – نقوم بتقديم مساعدة للطفل – وعندما يتعلم الطفل أول خطوتين نبدأ بإضافة الخطوة الثالثة ثم الرابعة لنصل لآخر خطوة ويتمكن من اتقان المهمة باستقلالية.
3. التسلسل الكلي (Total Task presentation)
نقوم بتدريس الطفل جميع الخطوات في السلسة دفعة واحدة وبالترتيب إلى أن يتعلمها الفرد ويُتقنها، وهكذا سيكون الطفل قد نعلم جميع الخطوات .
مثال: نقوم بتعليم الطفل أن يُحضّر ساندويتش خاص به بعد أن يسمع جملة واضحة: حضر ساندويشتك.
بعد ذلك نُعلّمه فتح الثلاجة ثم أخذ الخبز و الجبن ثمّ إغلاق الثلاجة ثم فتح كيس الخبز وهكذا إلى أن يُتقن جميع الخطوات باستقلالية.
بهذه الخطوات البسيطة نكون قد علّمنا أطفالنا كيفية القيام بالمهارات المطلوبة منهم على الوجه الصحيح
وللاستزادة إن أحببتم نترككم مع الملف التالي: تعليم الطفل مهارات متقدمة ومعقدة
إن أردتم التعرف على كيفية تعليم الطفل تنظيف الأسنان تجدونها هنا
في حال فاتكم الحديث عن تحليل السلوك التطبيقي من أجل طفل طيف التوحد فتجدونه هنا
في حال فاتكم الحديث عن الجداول البصرية وأهميتها في تنظيم يوم الطفل تجدونه هنا
من أجل معرفة كيفية التعامل مع السلوكيات غير المرغوبة لدى الأطفال يمكنكم الاطلاع عليها من هنا