أساسيات التدخل المبكر مع التوحد
جزء ٢
: 30 استراتيجية ABA مع أمثلة عملية للأمهات
مقدمة
التدخل المبكر هو أحد أهم العوامل في تحسين مهارات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد (ASD). يعتمد تحليل السلوك التطبيقي (ABA) على أساليب مثبتة علميًا لمساعدة الأطفال التوحديين على اكتساب مهارات التواصل، والسلوك، والتفاعل الاجتماعي، والمهارات الحياتية. في هذا المقال، سنقدم 30 استراتيجية من ABA مع أمثلة عملية للأمهات لتطبيقها في المنزل مع أطفالهن.
1. التعزيز الإيجابي (Positive Reinforcement)
قدّمي مكافآت فورية عندما يؤدي الطفل سلوكًا مرغوبًا.
🔹 مثال: إذا نطق الطفل بكلمة جديدة، قدّمي له لعبة يحبها مع الثناء اللفظي مثل “أحسنت!”
2. النمذجة (Modeling)
أظهري للطفل كيفية القيام بالسلوك الذي تريدينه.
🔹 مثال: عند تعليمه قول “شكراً”، قوليها أمامه بعد تلقي هدية أو خدمة.
3. التعليم بالتكرار (Repetitive Teaching)
كرري نفس المهارة يوميًا لمساعدة الطفل على تعلمها.
🔹 مثال: إذا كنت تعلّمينه غلق الباب، اجعليه يكررها عدة مرات مع المساعدة.
4. استخدام اللغة البسيطة (Use Simple Language)
استخدمي جمل قصيرة وواضحة تناسب مستوى فهمه.
🔹 مثال: بدلاً من “هل يمكنك إحضار الكرة من الطاولة؟”، قولي: “أحضر الكرة!”
5. إعطاء خيارات (Offering Choices)
قدّمي للطفل خيارات لتشجيعه على اتخاذ القرارات.
🔹 مثال: “هل تريد تفاحة أم موزة؟” وانتظري استجابته.
6. التوجيه الجسدي (Physical Prompting)
ساعدي الطفل جسديًا في أداء المهام الصعبة.
🔹 مثال: أمسكي يده وساعديه على الإمساك بالملعقة أثناء الأكل.
7. التدريب التجريبي المنفصل (Discrete Trial Training – DTT)
قسّمي المهارات إلى خطوات صغيرة وعلّميها بشكل منفصل.
🔹 مثال: عند تعليمه تنظيف الأسنان، ابدئي بتعليمه الإمساك بالفرشاة، ثم وضع المعجون، ثم الفرك.
8. الانتباه المشترك (Joint Attention Training)
درّبي الطفل على مشاركة انتباهه معك.
🔹 مثال: أشيري إلى لعبة وقولي: “انظر إلى السيارة!” وانتظري حتى ينظر إليك ثم كافئيه.
9. استخدام الجداول البصرية (Visual Schedules)
استخدمي الصور لمساعدة الطفل على فهم الروتين.
🔹 مثال: ضعي جدولًا بالصور يُظهر الخطوات الصباحية مثل “الاستيقاظ – غسل الوجه – الفطور”.
10. التوقف والانتظار (Pause and Wait)
انتظري قليلاً بعد أن تطلبي شيئًا من الطفل لمنحه فرصة للاستجابة.
🔹 مثال: قولي: “ما اسمك؟” ثم انتظري 5 ثوانٍ قبل تقديم المساعدة.
11. استخدام أنظمة التواصل البديلة (AAC – Augmentative and Alternative Communication)
إذا كان الطفل غير لفظي، استخدمي الصور أو التطبيقات للمساعدة.
🔹 مثال: إذا أراد ماءً، دعيه يشير إلى صورة كوب ماء.
12. تعزيز اللعب الوظيفي (Encouraging Functional Play)
شجّعي الطفل على اللعب بطرق هادفة بدلًا من العشوائية.
🔹 مثال: علميه دفع السيارة بدلًا من مجرد تحريك عجلاتها.
13. تقليل المشتتات أثناء التعلم (Minimize Distractions)
اختاري مكانًا هادئًا لتدريبات التعلم بدون تلفاز أو ضوضاء.
14. التعليم في بيئات طبيعية (Natural Environment Teaching – NET)
استخدمي الفرص اليومية لتعليم المهارات.
🔹 مثال: عند التسوق، علمي الطفل أسماء الفواكه والخضار.
15. تعزيز الاستقلالية (Encouraging Independence)
دعي الطفل يحاول أداء المهام بنفسه قبل التدخل.
🔹 مثال: دعيه يحاول ارتداء ملابسه ثم قدّمي المساعدة عند الحاجة.
16. استخدام المكافآت الفورية (Immediate Rewards)
امنحي المكافأة فورًا بعد السلوك الجيد حتى يفهم الطفل العلاقة.
🔹 مثال: إذا استخدم الطفل كلمات للتعبير عن احتياجه، قدّمي له اللعبة التي يريدها فورًا.
17. الحد من السلوكيات غير المرغوبة (Reducing Unwanted Behaviors)
تجاهلي الصراخ غير الضروري، ولكن عززي السلوك الهادئ.
18. تعزيز التقليد (Imitation Training)
شجّعي الطفل على تقليد أفعالك البسيطة.
🔹 مثال: صفيقي بيديك وانتظري أن يحاول الطفل فعل نفس الشيء.
19. تعليم الانتظار (Teaching Waiting Skills)
استخدمي عدادًا مرئيًا لتعليمه الانتظار.
🔹 مثال: استخدمي مؤقتًا عند انتظار الطعام ليعرف متى يكون جاهزًا.
20. التدريب على التفاعل الاجتماعي (Social Skills Training)
شجّعي الطفل على التفاعل مع الآخرين من خلال الألعاب الجماعية.
🔹 مثال: قولي: “دورك الآن في اللعبة، أعطِ الكرة لصديقك.”
21. تعزيز التواصل غير اللفظي (Enhancing Nonverbal Communication)
شجّعي استخدام الإيماءات مثل الإشارة أو التصفيق.
22. استخدام الروتين (Establishing Routines)
اجعلي الأنشطة اليومية متوقعة للطفل لتقليل التوتر.
23. استخدام تقنيات الحد من القلق (Reducing Anxiety Techniques)
وفّري أدوات تهدئة مثل الكرات المطاطية أو الموسيقى الهادئة.
24. تعليم تقنيات حل المشكلات (Problem-Solving Strategies)
ساعدي الطفل في تعلم التعامل مع المواقف الجديدة.
25. تنظيم المهارات الحسية (Sensory Regulation Strategies)
وفّري أنشطة تساعد الطفل على التعامل مع الحساسية الزائدة مثل العناق أو القفز على الترامبولين.
26. استخدام استراتيجيات التدرج (Shaping Strategies)
ابدئي بمكافأة المحاولات البسيطة ثم زيدي المتطلبات تدريجيًا.
27. تعليم الطفل طلب المساعدة (Teaching Help-Seeking Behavior)
دربيه على قول “مساعدة” عندما يواجه مشكلة.
28. تعزيز مهارات التقليد الصوتي (Vocal Imitation Training)
شجّعي الطفل على تكرار الأصوات التي يصدرها البالغون.
29. تعليم العناية الذاتية (Self-Care Skills Training)
شجّعي الطفل على المشاركة في تنظيف الأسنان أو غسل اليدين.
30. تقديم التشجيع المستمر (Continuous Encouragement)
كوني إيجابية دائمًا واحتفلي بكل تقدم يحرزه الطفل.
خاتمة
التدخل المبكر باستخدام استراتيجيات ABA يمكن أن يُحدث فرقًا كبيرًا في حياة الأطفال المصابين بالتوحد. باتباع هذه الأساليب يوميًا، يمكن للأمهات مساعدة أطفالهن على تطوير مهارات التواصل، والتفاعل الاجتماعي، والاستقلالية بطريقة فعالة وممتعة.
